[编号:1980272][名校联盟]浙江省义乌市下骆宅初中九年级 数学 44相似三角形的性质及其应用（2） 导学案
资料年份：2011 资料版本：全国通用
资料类别：教学教案 资料类型：文本资料
文件大小：334 K 所属地区：浙江
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下载等级：网校通用户 更新时间：2011/11/24 17:23:00
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资料简介：
44相似三角形的性质及其应用（2）导学案 学习目标：1、能运用相似三角形的性质解决一些简单的实 际问题 2、进一步检验数学的应用价值[来源:Z§xx§kCom] 学习重点：运用相似三角形的性质解决简单的实际问题 学习难点：由于学生缺乏一定的生活经验，让他们设计测量树高的方案有一定的难度，所以例3的方案设计是本节教学的难点 教学过程：一、知识回回顾 （1）我们已经学习相似三角形的性质有哪些？ （2）怎样利用相似三角形的有关知识测量一棵树的高度呢 二 、自主学习1 P116例3 方法1：[来源:学_科_网Z_X_X_K] 把一小镜子放在离树（AB）8米的点E处，然后沿着直线BE 后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再 用皮尺量得DE=28m，观察者目高CD=16m。 方法2、如图，把长为240M的标杆CD直立在地面上，量出树的影长为280M，标杆影长为147M。 分别根 据上述两种不同方法求出树高（精确到01） 与同伴探讨，还有其他测量树高的方法吗？ 完成练习P118作业题4 方法小结 1、若
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